Capital City PCS - Middle School

Capital City PCS - Middle School

Escuela Pública Charter

5–8
Todos grados
100 Peabody St. NW 202-808-9800

LMJV: 8:30 a.m.-3:30 p.m.
X: 8:30 a.m.-1:30 p.m.

Tiene disponible un servicio de cuidado para antes y después de clases

7:30 a.m.-8:15 a.m.
LMJV: 3:30 p.m.-6:00 p.m.
X: 1:30 p.m.-6:00 p.m. Escala variable/cupón; Con tarifas; Para obtener más detalles, comuníquese con la escuela.

No obligatorio
3
Capital City PCS - Middle School

Capital City ofrece un programa académico exigente e interesante a través del modelo de educación EL. El abordaje de la formación integral del niño hace hincapié en un plan de estudios social sólido, diseños de desarrollo, integración artística y un enfoque en el bienestar y estado físico. Capital City tiene un programa de inclusión modelo y un compromiso con la diversidad.

Integración de artes
Aprendizaje semipresencial
Deportes interescolares

https://www.ccpcs.org/program/after-school-activities

•El Makerspace de la escuela respalda el pensamiento de diseño y la creatividad
•El Programa de aventura fomenta la toma de riesgos e involucra a los estudiantes en experiencias al aire libre
•Los alumnos de 8º grado completan y presentan un portafolio de pasajes riguroso para demostrar su preparación para la escuela secundaria

Matemáticas

Niveles de competencia del estudiante

Lenguaje y Literatura Inglesa (ELA, por sus siglas en inglés)

Niveles de competencia del estudiante

  • Aún no cumple con las expectativas

  • Cumple parcialmente con las expectativas

  • Expectativas que estuvo cerca de cumplir

  • Expectativas que cumplió

  • Expectativas que excedió

Matemáticas

Niveles de competencia del estudiante

  • 20%
  • 30%
  • 33%
  • 15%
  • 2%
Lenguaje y Literatura Inglesa (ELA, por sus siglas en inglés)

Niveles de competencia del estudiante

  • 19%
  • 23%
  • 26%
  • 27%
  • 6%
  • Aún no cumple con las expectativas

  • Cumple parcialmente con las expectativas

  • Expectativas que estuvo cerca de cumplir

  • Expectativas que cumplió

  • Expectativas que excedió

334
  • 37%  Negro, no Hispano
  • 2%  Asiático
  • 50%  Hispano / Latino
  • 7%  Blanco, no Hispano
  • 4%  Multirracial
Las leyes federales y del Distrito de Columbia exigen igualdad de acceso a los servicios para los estudiantes con necesidades educativas especiales y para los que estudian el idioma inglés. Para obtener información adicional, por favor comuníquese con la Oficina de la Superintendente Estatal de Educación, llamando al (202) 727-6436 o escribiendo a [email protected].

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100 Peabody St. NW

Distrito 4

Distrito 4
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62, 63, K2
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Fort Totten; Takoma