Social Justice PCS

Social Justice PCS

Escuela Pública Charter

5–8
Todos grados
5450 3RD STREET NE 202-968-5380

Danyelle Morris
301-503-5837
[email protected]

LMJV: 9:00 a.m.-3:45 p.m.
X: 9:00 a.m.-12:30 p.m.

8:00 a.m.-8:40 a.m.
3:45 p.m.-5:00 p.m.

Tiene disponible un servicio de cuidado para antes y después de clasesSin costoPara obtener más detalles, comuníquese con la escuela

Obligatorio
Social Justice PCS

Somos una comunidad inclusiva y diversa de estudiantes que se convertirán en activistas académicos y diseñadores de un mundo más justo. Nuestro modelo académico único está profundamente arraigado en la enseñanza académica rigurosa, la justicia social y el desarrollo del carácter. Creemos que la educación debe ser más que solo adquirir conocimientos; debe ser una experiencia significativa, activa y transformadora. Priorizamos el crecimiento y el desarrollo de nuestros activistas académicos. Nuestros estudiantes logran altos niveles de crecimiento académico y personal de manera constante, gracias a un entorno de aprendizaje en el que sus voces no solo se escuchan sino que se celebran.

Justicia restaurativa
Enfoque STEM

Excursiones de aprendizaje basadas en la comunidad, Freedom Schools, asesoría y tutoría, debate, codificación, teatro, Gobierno estudiantil, arte, fotografía, baloncesto

• Social Justice Makerspace es un entorno de aprendizaje colaborativo en el que activistas académicos utilizan tecnologías como impresoras 3D, máquinas para fabricar camisetas y otras para fabricar botones con el fin de promover el cambio social y diseñar soluciones para el mundo real.
• Los estudiantes de las escuelas intencionalmente pequeñas reciben atención personalizada, lo que aumenta que se sientan reconocidos, queridos y desafiados con respecto a lo académico.
• Aprendizaje expedicionario - los estudiantes explorarán problemas del mundo real al participar en experiencias de campo relacionadas con la justicia social.

Matemáticas

Niveles de competencia del estudiante

  • 41.9%
  • 32.8%
  • 17.5%
  • n<10
  • n<10
Lenguaje y Literatura Inglesa (ELA, por sus siglas en inglés)

Niveles de competencia del estudiante

  • 24.2%
  • 21.2%
  • 28.0%
  • 19.6%
  • 6.81%
  • Nivel 1: No cumplió con las expectativas

  • Nivel 2: Expectativas parcialmente cumplidas

  • Nivel 3: Expectativas alcanzadas

  • Nivel 4: Expectativas cumplidas

  • Nivel 5: Expectativas superadas

152
  • 90.1%  Negro/afroamericano
  • <1%  Asiático
  • 9.2%  Hispano / Latino
  • <1%  Indígena Americano / Nativo de Alaska
  • <1%  Nativo de Hawái / Otro isleño del Pacífico
  • <1%  Blanco, no Hispano
  • <1%  Multirracial
Grado
Cupos disponible en la lotería
Número de estudiantes en la lista de espera el día de resultados
Ofertas de lista de espera hechas para octubre de 2023
5
22
1
1
6
39
0
0
7
17
0
0
8
19
0
0
Las leyes federales y del Distrito de Columbia exigen igualdad de acceso a los servicios para los estudiantes con necesidades educativas especiales y para los que estudian el idioma inglés. Para obtener información adicional, por favor comuníquese con la Oficina de la Superintendente Estatal de Educación, llamando al (202) 727-6436 o escribiendo a [email protected].

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5450 3RD STREET NE

Distrito 5

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E4, R1, R2, K2, 60, 64, 80, E2
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Fort Totten