Preferencias de lotería escolar y cupos designados

Preferencias de lotería escolar y cupos designados

Algunas escuelas brindan a los solicitantes una mayor probabilidad de obtener una asignación en la lotería escolar o una oferta de la lista de espera. Este beneficio se implementa de dos maneras:

  • Preferencias de lotería escolar
  • Cupos designados

Las escuelas pueden ofrecer preferencias de lotería y cupos designados, únicamente preferencias de lotería, únicamente cupos designados o no ofrecer ninguno de los dos. Ingrese en el perfil de una escuela para saber qué preferencias ofrecen o a quiénes pueden designar cupos.

 

Preferencias de lotería escolar

A todos los solicitantes que prefieren una escuela particular se les ofrece un cupo en esa escuela antes que a los solicitantes sin preferencia, y se les otorga una ubicación superior en la lista de espera en comparación con los solicitantes que no tienen una preferencia. La cantidad de preferencias de lotería que se ofrecen es específica de la escuela: no todas las escuelas ofrecen las mismas preferencias ni colocan esas preferencias en el mismo orden.

  • Ingrese en el perfil de una escuela para saber qué preferencias ofrecen y de qué manera ordenan esas preferencias.
  • Haga clic aquí para ver los resultados de la lotería de años anteriores desglosados por escuela, grado y preferencia.

 

Las preferencias que ofrecen algunas escuelas son:

  • Preferencia de hermanos: hermano ya inscrito, hermano que se le asignó una escuela en la lotería, hermano gemelo que se le asignó una escuela en la lotería (solo chárter), preferencia por vivir dentro de la zona escolar y tener un hermano inscrito (solo Escuelas Públicas del DC [DCPS, en inglés]), preferencia por vivir dentro de la zona escolar y tener un hermano que se le asignó esa escuela en la lotería (solo DCPS) 
  • Preferencias geográficas (solo DCPS): preferencia por vivir dentro de la zona escolar y preferencia por proximidad a la escuela 
  • Preferencia por transferir de un plantel a otro (solo chárter)
  • Preferencia para hijos del personal (solo chárter)
  • Preferencia de educación especial (solo chárter)
  • Preferencia militar (solo chárter)
  • Preferencia de acceso equitativo para estudiantes que:
    • atraviesan la falta de vivienda;
    • se encuentran en el sistema de acogida temporal del Distrito;
    • reciben beneficios de Asistencia Temporal para Familias Necesitadas (TANF, en inglés) o del Programa de Asistencia Nutricional Suplementaria (SNAP, en inglés);
    • están en la escuela secundaria y tienen un año más, o más, que la edad esperada para el grado en el que están inscritos actualmente.

*Para SY22-23 Breakthrough Montessori PCS, DC Bilingual PCS, Digital Pioneers Academy PCS, Sojourner Truth PCS, and The Children's Guild PCS ofrecerá una preferencia de Acceso Equitativo. 

 

 

Cupos designados

En una escuela particular se designa una cantidad fija de cupos disponibles en cada nivel de grado para un grupo específico de estudiantes (como se define más abajo). Solo ingresan a la lotería para los cupos designados aquellos solicitantes que hayan presentado una solicitud a la escuela y cumplan los criterios de ese grupo específico. Todos los solicitantes (incluidos aquellos que cumplen los criterios para el grupo específico) ingresan a la lotería para los cupos generales restantes.

 

My School DC actualiza las solicitudes para que se considere primero a los estudiantes elegibles para los cupos designados. Si no se puede lograr una asignación, se les pondrá en lista de espera para los cupos designados y serán ingresados en la lotería para los cupos generales.

 

Si los cupos designados no se completan en la lotería, no se llenarán automáticamente con solicitantes fuera del grupo definido. Esto permite que una escuela se asegure de que los cupos permanezcan abiertos para los solicitantes después de la lotería que cumplan con los criterios específicos del grupo.

 

 

Tipos de cupos designados:

  • Educación especial: son elegibles los solicitantes para quienes se identifica un alto nivel de necesidad en su Programa de Educación Individualizada (IEP, en inglés) según lo medido el 1 de marzo de 2022 (actualmente, Bridges Public Charter School es la única escuela que designa estos cupos).
  • Cupos para militares: son elegibles solicitantes hijos de miembros en servicio activo de las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos (esto corresponde solo a Learn DC Public Charter School).
  • Acceso equitativo: son elegibles aquellos solicitantes que cumplen al menos uno de los siguientes criterios:
    • atraviesan la falta de vivienda;
    • se encuentran en el sistema de acogida temporal del Distrito;
    • reciben beneficios de Asistencia Temporal para Familias Necesitadas (TANF) o del Programa de Asistencia Nutricional Suplementaria (SNAP);
    • están en la escuela secundaria y tienen un año más, o más, que la edad esperada para el grado en el que están inscritos actualmente.

 

*Para SY22-23 Barnard Elementary School, Capitol Hill Montessori, DC Wildflower PCS – The Riverseed School, Dorothy I. Height Elementary School, E.L. Haynes PCS – Elementary School, E.L. Haynes PCS – High School, E.L. Haynes PCS – Middle School, Garrison Elementary School, H.D. Cooke Elementary School, Inspired Teaching Demonstration PCS, John Lewis Elementary School, Military Road Early Learning Center, Stevens Early Learning Center, Two Rivers PCS at 4th Street, Two Rivers PCS at Young Elementary School, Two Rivers PCS at Young Middle School, Van Ness Elementary School, Washington Latin PCS – Cooper Campus, Washington Latin PCS – Middle School, Washington Latin PCS – Upper School, and Washington Yu Ying PCS ofrecerá cupos designados de Acceso Equitativo.

 

¿Tiene preguntas? Comuníquese con la línea directa de My School DC al (202) 888-6336 o a [email protected].